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小学生向け体験型食育プログラム「みんなで元気プロジェクト フードクリエイターズ」実施報告 〜行政・製薬・民間の3者連携で、子どもと家庭の食習慣に変化を届ける〜
AI献立・栄養管理アプリ『おいしい健康』を運営する株式会社おいしい健康(代表取締役CEO:野尻哲也)は、千葉市・ノボ ノルディスク ファーマ株式会社と連携し、小学4・5年生を対象とした体験型食育プログラム「みんなで元気プロジェクト フードクリエイターズ」を2026年6月6日〜7月4日(全3回)にわたり実施いたしました。参加した児童15名全員がプログラムを修了し、家庭の食卓にも学びが波及しています。

本リリースのポイント
| ▶︎ 行政・製薬・民間の3者連携による、体験型食育プログラムを実施 ▶︎「知る・作る・伝える」の3回設計で、参加児童15名全員がプログラムを修了 ▶︎「おうちチャレンジ」で家庭への食習慣波及を設計。子どもを起点に食卓の変化を確認 |
プログラム概要
| 対象 | 千葉市内在住の小学4・5年生 |
| 参加人数 | 15名 |
| 実施期間 | 2026年6月6日〜7月4日(全3回) |
| 連携機関 | 千葉市・ノボ ノルディスクファーマ株式会社 |
| 主催 | 株式会社おいしい健康 |
各回の内容
【第1回】食習慣を知る
食と栄養に関するクイズやグループディスカッションを通じて、自分の食習慣を客観的に振り返るセッションを実施。参加後は「おうちチャレンジ」として日常生活での実践課題を持ち帰り、次回までの2週間、家庭での食の実践につなげました。

【第2回】作ってみる(調理実習)
おいしい健康の管理栄養士の指導のもと、包丁の持ち方・安全な使い方から学ぶ調理実習を実施。地域食材を活かした「究極の肉野菜炒め」を実際に調理し、味付け・栄養バランス・食材の選び方を体験から習得しました。

【第3回】伝える・発表
3回の学びを班ごとに模造紙へまとめ、保護者の前でグループ発表を実施。「なぜその食事が大切か」を自分の言葉で伝えることで理解を定着させ、全員が「フードクリエイター認定証」を授与されてプログラムを修了しました。
プログラムの3つの特徴
1. 子どもが「知る・作る・伝える」の3ステップで食を体験
単なる知識習得にとどまらず、クイズ・調理実習・グループ発表を組み合わせた設計により、子どもが「自分ごと」として食と向き合う機会を提供しました。「嫌いな野菜も自分で作ったら全部食べられた」という声に代表されるように、行動の変化まで引き出すプログラム設計といたしました。
2. 家庭まで届ける「波及設計」
プログラム期間中に「おうちチャレンジ」(家庭での実践課題)を設け、学びを日常の食卓に接続。保護者アンケートでは「子どもが家で食事の話をするようになった」という声が寄せられており、子どもを起点に、保護者の意識・行動にも変化が生まれています。
3. 行政・製薬・民間の強みを組み合わせた社会実装モデル
単一主体では届きにくい包括的な食育を、3者の役割分担によって実現いたしました。
| 千葉市 | 実施場所の提供・対象児童へのリーチ |
| ノボ ノルディスク ファーマ株式会社 | 健康啓発・子どもの成長・疾患予防の知見 |
| 株式会社おいしい健康 | 食事・栄養データベース・管理栄養士ノウハウ・プログラム設計・運営 |
本モデルは再現性のある形で設計されており、当社は今後も各地域・パートナーと連携した社会実装を推進してまいります。
■ 参加した子どもたちの声
| 「包丁がこわかったけど、切れたとき嬉しかった」 |
| 「これからどんどん料理をしてみたくなった」 |
| 「お母さんの大変さがわかった。一緒に手伝いたい」 |
■ 参加した保護者の声
| 「ご飯は『食べる物』という認識だったのが、参加後は『誰かが作ってくれて食べる物』に変化しました」 |
| 「3回のプログラムが調理実習だけではないのがとても良かったです。食への関心がより強くなった気がします」 |
| 「もともと野菜をあまり食べなかったのに、進んで食べるようになりました」 |
